viernes, diciembre 12, 2014

He hecho esta pregunta, y estoy bastante segura que vosotr@s también.

Seguramente muchos de nosotros hemos hecho esta pregunta sin ninguna mala intención, una forma de romper el hielo, seguramente ahora ya no sea solo eso....


sábado, diciembre 06, 2014

Ocio para empezar el MES!!!!





http://www.lasendaburgos.com/



Este Diciembre tenemos varias ofertas de ocio, y que mejor que relajarnos viendo una buena peli en el cine, eso si mejor si encontramos alguna oferta!! jaja

http://www.lasendaburgos.com/category/estrenos-cine/


en este enlace se detalla cada película del mes de Diciembre :

EXODUS
MAGIA ALA LUZ DE LA LUNA
EL HOBBIT: la batalla de los cinco ejércitos
BIG HERO 6
INVENCIBLE (Unbriken)
Son algunas de las películas que estrenan, más en el siguiente enlace:

http://www.lasendaburgos.com/estrenos-de-cine-en-diciembre/

sábado, noviembre 29, 2014

PRESENCiAS

Esta tarde he estado en la exposición de fotografía 50 aniversario de ASPANIAS,  y la verdad que impactan mucho, me ha parecido que reflejaba muy bien el tal y como son y que en definitiva a captado su presencia.



http://www.aspaniasburgos.org/presencias_presentacion0/





miércoles, noviembre 05, 2014

Concepto primigenio de UBUNTU








El concepto del ubuntu viene del África primigenia como una filosofía, en extremo importante, que se refiere a la presencia del ser como unidad, capaz de llevarnos a la presencia del todo a través de la importancia real que tiene cada una de las partes. Es una regla ética enfocada en las relaciones y la lealtad entre las personas, una síntesis adecuada para la importancia del líder social que tiene que surgir como posibilidad en el mundo hipercomplejo de hoy, en el cual la multicultura y el mestizaje son realidades cada vez más evidentes. De las traducciones posibles del término ubuntu en español, el más cercano sería: “Humanidad hacia otros”, o “Soy porque nosotros somos”. Es decir, una persona es persona en razón de las otras personas, o la creencia en un enlace universal que conecta a toda la humanidad.







Teoría de los capitales


El ser humano comenzó a satisfacer sus diferentes necesidades con otros seres humanos con los que compartía un mismo espacio y un mismo origen, estableciéndose una cultura que unificaba la forma de satisfacer las diferentes necesidades y les brindaba la seguridad de compartir la misma identidad y de no sentirse solos ante tantas contingencias de la vida.

De esto probablemente nació el concepto del poder que se les daba a los más capacitados para enfrentar y superar las diferentes realidades adversas. Primero político, luego militar (guerrero), económico y religioso, hasta imponer el comportamiento individual y grupal. Este poder creció y se desarrolló hasta que surgen las ciudades como una realidad que fue perfeccionando el poder político. Al solidificarse el poder de la identidad, surgió la necesidad de tener cada vez más espacio para este ejercicio del poder y los seres humanos comenzaron, de una manera sistemática y con objetivos definidos, a tratar de conquistar a otras culturas que, al paso del tiempo, se fueron integrando –más allá de lo político- a través de la convivencia con otros seres humanos diferentes, propiciando sociedades multiculturales y el mestizaje. Sin embargo, el desarrollo cada vez mayor del poder económico dio más seguridad de vida a quienes lo tuvieran, creándose –además- el concepto de bienestar como el resultante de la posesión de una mayor capacidad económica.

En este punto, dentro del mosaico de costumbres y valores multiculturales, la lucha entre el poder político, protector de la identidad y la cultura, y el poder económico que fue creciendo en la misma medida en que se rompían los límites, apareció la figura del político con habilidades de manejo del poder económico, así como la de quien, teniendo gran poder económico, fue adiestrándose en el manejo de lo político.

La dinámica que se fue generando en la segunda mitad del siglo XX por el crecimiento de las sociedades multiculturales y el enorme mestizaje, exige un nuevo liderazgo que todavía, en esta primera década del siglo XXI, no tiene un perfil preciso y que puede llamarse el “líder social”, ése que entienda que desde lo social se pueden sustentar excelentes relaciones con lo político, sin que se imponga una ideología y propiciando que el liderazgo económico se encamine hacia la socio-gerencia, que, vista de esta manera, es más importante que la llamada “responsabilidad social”.

El líder político, especialmente el altamente ideologizado con una escuela específica de pensamiento, tiene grandes y graves dificultades para hacer un liderazgo social de comunidades con gran diversidad cultural o gran mestizaje. El líder económico tiene grandes y graves dificultades para hacer un liderazgo social en el cual se tengan que tomar en cuenta los elementos restrictivos que no terminen por dañar a los seres humanos que tienen menos posibilidades y al medio ambiente por la obtención de ganancias económicas. Esto hace que el siglo XXI, con todos los elementos de crecimiento y desarrollo humano individual, pueda ser el que dé origen a un liderazgo que, fundamentado en lo social, pueda clarificar y optimizar la presencia y los roles que tienen que cumplir tanto los líderes políticos como los económicos.

viernes, octubre 31, 2014

La Realidad de los NI-NIS



España es el país con mayor porcentaje de jóvenes que ni estudian ni trabajan -los llamados ninis- de toda la UE. Uno de cada cuatro (el 25,79%) chicos y chicas de entre 15 y 29 años no hace nada en la vida. No es que no quieran formar parte del mercado laboral, es que la sociedad no les brinda esa posibilidad.


Así lo indica el informe Panorama de la Educación 2014, que elabora cada año la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) y que ha sido presentado esta mañana en Madrid por la secretaria de Estado de Educación, Montserrat Gomendio .


Si España se compara con los 34 países que forman la OCDE, alcanza también un triste resultado: es el segundo que mayor porcentaje de ninis tiene, sólo superado por Turquía, que presenta un 29,19% de jóvenes en esta situación. Por detrás de España están Italia (24,62%), Chile (22,33%),México (22,04%) o Irlanda (21,09%).